MAPA CONCEPTUAL PAC 3

*1 à En l’activitat proposada es fa ús de diferents recursos TIC: càmera de fotos, vídeos, e-mail, pàgines web, projector, ordinadors amb connexió a internet, webquest i blog de l’escola.

*2 à Es parteix del constructivisme on es potencia una implicació pràctica de l’alumnat per tal d’aconseguir un aprenentatge vinculat a un problema sorgit a la classe.

*3à Es resol un problema que sorgeix dels nens/es i dins de l’aula.

*4à El procés seguit té en compte totes les característiques de l’aprenentatge significatiu: es duu a terme en un context concret, els nens són actius i van construint les seves argumentacions. Se’ls fa reflexionar constantment sobre les imatges que se’ls ofereix establint molts moments de debat i conversació. S’opta en tot moment per un treball de col·laboració entre ells.